1.初步構(gòu)建起了綜合性大學(xué)的學(xué)科體系，形成了學(xué)科布局合理、各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。

在“985工程”一期建設(shè)中，分析化學(xué)、結(jié)構(gòu)工程獲準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，并獲準(zhǔn)14個(gè)湖南省重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)校大力扶植人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科，新建6個(gè)文科學(xué)院，為人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科搭建起發(fā)展平臺(tái)。2003年，新增專門史博士點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人文學(xué)科博士點(diǎn)“零”的突破，學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科建設(shè)躍上新臺(tái)階。在第九批學(xué)位授權(quán)評(píng)審中，新增4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)、18個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)、37個(gè)碩士點(diǎn)，新增法律碩士、MPA等2個(gè)專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，增設(shè)6個(gè)博士后科研流動(dòng)站。初步完成了碩士點(diǎn)學(xué)科體系建設(shè)，并為完善博士點(diǎn)學(xué)科體系建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.教育教學(xué)創(chuàng)新工程取得明顯成效，人才培養(yǎng)層次和質(zhì)量進(jìn)一步提高。

學(xué)校以“研究生教育創(chuàng)新工程”和“本科教育創(chuàng)新工程”為平臺(tái)，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神。

研究生科研創(chuàng)新活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。在擴(kuò)大研究生招生規(guī)模的同時(shí)，研究生科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)活動(dòng)日益活躍，研究生成為學(xué)?？茖W(xué)研究的一支重要生力軍。

不斷深化本科課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。2001年，學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)7項(xiàng)，二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；《工業(yè)設(shè)計(jì)史》獲得2002年國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)，另有2部教材獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)；5門課程分別由教育部、湖南省推薦申報(bào)國(guó)家精品課程；2部教材被列入教育部百門精品課程教材建設(shè)計(jì)劃。人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提高。在各類全國(guó)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中，我校學(xué)生多次獲得全國(guó)獎(jiǎng)，特別是在TCL大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽中學(xué)生們多次榮獲金、銀、銅獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)名列全國(guó)參賽院校第一。2002年，學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)率為96.6%，2003年為96.43%，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居教育部直屬高校第一方陣。

3.形成了一批極具發(fā)展?jié)摿Φ目蒲袌F(tuán)體，科研實(shí)力和科技競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。

學(xué)校加強(qiáng)科研基地建設(shè)，取得了一系列新的成績(jī)：化學(xué)生物傳感與計(jì)量學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲準(zhǔn)建設(shè)并通過(guò)驗(yàn)收；國(guó)家高效磨削工程技術(shù)研究中心通過(guò)驗(yàn)收并被評(píng)為優(yōu)秀；建成了現(xiàn)代車身技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生物納米工程技術(shù)研究中心、先進(jìn)材料制備與技術(shù)國(guó)防實(shí)驗(yàn)室以及湖南省WTO研究中心、湖湘文化研究中心等11個(gè)部省級(jí)研究和開(kāi)發(fā)基地。通過(guò)立項(xiàng)資助以及對(duì)國(guó)家、部省項(xiàng)目的配套支持，實(shí)施人文社會(huì)科學(xué)研究的重點(diǎn)扶植，促進(jìn)了我校人文社會(huì)科學(xué)研究的異軍突起，初步形成了區(qū)域優(yōu)勢(shì)。以項(xiàng)目為紐帶，通過(guò)從學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等多方面的綜合支持，涌現(xiàn)了以俞汝勤、姚守拙院士和鐘志華教授等為帶頭人的科研創(chuàng)新團(tuán)體，并產(chǎn)生了高水平的研究成果。一期建設(shè)三年中，全校新增科技項(xiàng)目1891項(xiàng)，其中有國(guó)家“973”計(jì)劃項(xiàng)目、“863”計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、“十五”攻關(guān)、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)和重大專項(xiàng)及國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目等縱向項(xiàng)目1192項(xiàng)，橫向合作項(xiàng)目699項(xiàng)。獲得2002年度國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等各類部省以上政府獎(jiǎng)勵(lì)94項(xiàng)，社會(huì)力量獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng)，2 項(xiàng)科研成果通過(guò)國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)專家評(píng)審。到2002年底，科技活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)達(dá)到3.3億元。

4．培養(yǎng)和引進(jìn)了一批高水平學(xué)科人和學(xué)術(shù)骨干，師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體水平顯著提高。

經(jīng)過(guò)“985工程”一期建設(shè)，專任教師中具有研究生學(xué)歷的教師由47％增加到58％，其中，50歲以下教師中具有博士學(xué)位的比例由11％增加到19％；平均年齡由41歲下降到39歲，其中50歲以下的教師1430人，占教師總數(shù)的87%；專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者由51％增加到55%?！皟稍骸痹菏?1人（含以共享方式引進(jìn)的院士9人）；“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授4人、“芙蓉學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授3人；國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家4人;進(jìn)入跨世紀(jì)優(yōu)秀人才基金4人、高校青年教師獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃8人、優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃11人；入選國(guó)家人事部“百千萬(wàn)人才工程”一、二層次人選8人。其中，學(xué)校獲得的“高校青年教師獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”人數(shù)列全國(guó)高校第14位。

5．公共服務(wù)體系進(jìn)一步完善，教學(xué)科研條件明顯改善

建成了具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的校園網(wǎng)絡(luò)，形成了基于校園網(wǎng)的交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)和校園管理信息系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境；擴(kuò)充了文獻(xiàn)資源的館藏量，并引進(jìn)了多個(gè)權(quán)威性高、學(xué)術(shù)性強(qiáng)的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)，增強(qiáng)了為教學(xué)、科研和管理提供優(yōu)質(zhì)信息資源服務(wù)和保障的能力。與2000年相比，學(xué)校建筑面積增加30.01萬(wàn)平方米，日供水量增加2000噸，供電容量增加4990千伏安。